檔案狀態:    住戶編號:1856992
 靜空 的日記本
快速選單
到我的日記本
看他的最新日記
加入我的收藏
瀏覽我的收藏
放鬆音樂 《前一篇 回她的日記本 後一篇》 看小孩
 切換閱讀模式  回應  給他日記貼紙   給他愛的鼓勵  檢舉
篇名: 轉載我不知道風是在哪一個方向吹
作者: 靜空 日期: 2017.01.15  天氣:  心情:
我不知道風是在哪一個方向吹  徐志摩


    我不知道風
    是在哪一個方向吹-
    我是在夢中,
    在夢的輕波裡依洄。

    我不知道風
    是在哪一個方向吹-
    我是在夢中,
    她的溫存,我的迷醉。

我不知道風
    是在哪一個方向吹-
    我是在夢中,
    甜美是夢裡的光輝。

我不知道風
    是在哪一個方向吹-
    我是在夢中,
    她的負心,我的傷悲。

我不知道風
    是在哪一個方向吹-
    我是在夢中,
    在夢的悲哀裡心碎!

我不知道風
    是在哪一個方向吹-
    我是在夢中,
    黯淡是夢裡的光輝。



㈠、創作背景

  ︿我不知道風是在那一個方向吹﹀是徐志摩的代表作之一,它在青年讀者心中的印象,絕不亞於︿再別康橋﹀、︿偶然﹀等名篇。此詩刊於一九二八年三月十日出版的新月詩刊創刊號,同時發表的還有徐志摩撰稿的《新月的態度》發刊詞和︿秋蟲﹀一詩,人們習慣於把此詩的內容和後者聯繫在一起,從而確立它是一首表現理想幻滅,陷於頹唐的政治抒情詩。

  也許是徐志摩懷抱了太清醒的希望,所以徐志摩縱筆攻訐當時中國的左翼政治和左翼作家,引起一場包括魯迅在內的左翼作家的批判與回擊。他鮮明的政治傾向源自詩人的自由民主主義思想。從美國哥倫比亞大學到英國劍橋大學,徐志摩傾心於羅素的哲學思想,傾心於西方的民主自由文化,當他重返故國時,烽火狼籍的國情導致詩人對國內政局的普遍失望。他心中只向著「民主自由」的光環,但見光環明滅,詩人也不知道它的落腳,只知「我是在夢中」了。

㈡、形式分析

1、章法結構

A、重複

  此詩整體的形式是不厭其煩的重複:

我不知道風

是在哪一個方向吹|

我是在夢中,

在六節的詩中,每一小節都四行,而四行詩中又被述詩占了三行的篇幅,乍看此詩,我們不免訝異於詩的單一重複,但若仔細玩味,卻又能發現詩中豐富的脈動與韻律。

  重複,本來是極容易引起閱讀煩躁的,但是,由於詩意的節奏控制,單一的翻錄就變得富有韻味了。因為重覆的節奏,以相等的句型,構成一串反覆的語辭或一組排比的句子,反復強調,把握這種節奏的音響效果,能將繁瑣忙碌、心煩意亂、舖張誇大、歷久不懈、詠歎無窮等情思表現出來。這些情思當然有其引申的互通性,受到重複節奏的催化,而達到情盛詞練的境界。

B、對比:

  詩中前三節甜美的夢境和後三節心碎的悲哀,形成強烈的對比,尤其第六節末句「黯淡是夢裏的光輝」和第三節末句「甜美是夢裏的光輝」更形成鮮明的反差,這黯淡與甜美的矛盾語法是表現情緒落差時得到相反相成的作用,再加上每一節開頭幾句都是「我不知道風/是在哪一個方向吹|」這樣的反覆渲染,把失意者那種迷惘的心態表露無遺。

C、節奏:

  「在夢的輕波裏依洄」、「她的溫存,我的迷醉」、「甜美是夢裏的光輝」、「她的負心,我的傷悲」、「在夢的悲哀裏心碎」、「黯淡是夢裏的光輝」,這六句是每小節的尾句,前三句詩描述了溫馨甜美的情緒,後三句則是失望之餘悲愴苦澀心情的體現。在「我是在夢中」的基調之上,詩旋律大致分為前半部的柔和、甜美、溫馨,在夢裏依洄的沈醉,溫情的回味、清純的甜美,不斷昇華的幸福,情調愉快明朗,而後半部卻充滿激憤、悲戚、淒傷,負心的拋棄,玉碎的愛心、黯淡的夢境,轉入無限的哀沈,情調遲重黯淡,這樣委婉細膩的詩情顯示一種流波式的韻律美。

  此詩的另一特點是押韻。拋開每節詩中重複的前三行詩,只針對每節的最後一行來看,「依洄」、「迷醉」、「光輝」、「傷悲」、「心碎」、「光輝」,押的全是同一韻腳,也就是國音中的「ㄟ」韻。韻腳的功用,絕不止便於歌詠和諧娛耳而已,韻腳的音樂功用,可以輔助情境,使其畢現出來。國音中的「ㄟ」韻是吐氣音,正可以將那詠歎無窮、輾轉不休的情思表現出來,運用在詩中,可以和詩心意境相輔相成。如能仔細研究,其實會發現志摩先生的詩押韻的是多於不押韻的。

(二)內容賞析

  ︿我不知道風是在哪一個方向吹﹀,凡它本身是流動的,它可以代表一個詩人的呼吸、靈感,乃至於整個的靈魂、心靈、詩人將風與夢相結合,而夢是現實生活的反映,這不禁讓人聯想詩人的理想是否幻滅了。也許他的夢就是他的現實,現實固然令人捉摸不定,夢裏又何嘗能細細說明呢?夢還是夢,人還是人,而︿我不知道風是在哪一個方向吹﹀該是深沈的夢囈,還是夢醒的獨白呢?

  徐志摩這首詩有人從愛情表白的角度來欣賞它,從詩中流露出詩人對愛情的另一種夢想,但情詩也好,政治的抒情詩也好,徐志摩寫詩是把他對「自由、愛、美」三者凝結在自己生命裏的體現,詩中可以包含了對自由、美、的追求和企盼乃至於理想幻滅所生的失望、痛苦等等複雜情感,對於一首好的作品是可以做出多種解釋的,這不正可以印證它的價值是多面性的嗎?

轉載https://tw.answers.yahoo.com/question/index?qid=20071230000015KK03394&p=%E6%88%91%E4%B8%8D%E7%9F%A5%E9%81%93%E9%A2%A8%E5%9C%A8%E5%93%AA%E5%80%8B
標籤:
瀏覽次數:154    人氣指數:1514    累積鼓勵:68
 切換閱讀模式  回應  給他日記貼紙   給他愛的鼓勵 檢舉
給本文愛的鼓勵:  最新愛的鼓勵
放鬆音樂 《前一篇 回她的日記本 後一篇》 看小孩
 
住戶回應
 
時間:2017-01-16 22:04
跟校長感情那麼好....應該是妳常唱浪漫唯美的歌給他/她聽的關係.....
 
時間:2017-01-16 21:20
呵呵....沒關係啊....妳還是可以繼續喜歡浪漫唯美的歌,我不會偷偷請你們校長扣妳的鐘點費,嘿嘿.....
 
時間:2017-01-16 20:36
我後來才知道這首詩譜成歌曲後有那麼多版本...我一開始聽的是韓正皓唱的版本,然後就以為只有那個版本.....而我說「好聽」時,指的是韓正皓版本.....聽過別的版本後發覺好像只有韓正皓的才能表現出師人員想表達的那種憂傷、滄桑、無奈.....的心情。當然,對於音樂的欣賞人人不同。但韓正皓的真的值得一聽:https://www.youtube.com/watch?v=lW0iHIxfGNk
 
時間:2017-01-16 14:56
我聽過這首歌,好聽.....


給我們一個讚!