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篇名: 不順的一週
作者: 風的氣息	日期: 2008.11.23　　天氣: 　心情:

這一週學校的生活真的很不順

該從哪裡說起ㄋㄟ

還是簡單說好了

星期三早上接到教務處的電話

叫我帶三年X班的健教課（大尾所在的班）

心想：呵呵好極了竟然是那一班    想想只有一次應該可以的

跟同事抱怨著這件事來解解心中些微的不安

卻在過沒多久

另一位同事敘述著會有三年級的學生到我的班來找人

原因是我們班的學生在網路上對三年級的大尾學生嗆聲

還用著那位同事班上的學生名字來嗆

所以早在前一天（星期二）已經找過她們班

現在弄清楚是我們班的學生要來找本班學生了

而被嗆的就是三年X班大尾   真是太好了   真的會給我惹事

找了那位當事人瞭解一下到底是什麼情形

跟我告知的是他弟弟用他的電腦和網頁去嗆的

信以為真的想說好吧還是得處理幫他處理善後

到了第一節下課那位同學被我叫到辦公室（因為還有罰寫欠我的）

我去了廁所回來就聽同事講三年級已經來過

還說下一節再來會把他拖出去的

呵呵   就一個上廁所就能馬上發生還真快啊

只好馬上帶當事人去跟教官說明一切

教官也馬上去找齊剛剛有出現在我的班上外的學生

竟然快20個耶太好了   這等陣仗又是從事教職第一次所見

跟他們說明完後教官也決定把這些同學都記過處份

但是通常事情沒有那麼容易結束

到了隔天一切事情都翻盤了

本班學生也因為晚上跟三年級聊天   被套出來

是他在說謊   所以到了星期四

又得一直處理他的事由於他說謊的事

讓我非常生氣   虧我幫他擋下這事竟然當下沒說清

教官說要記一支大過我卻說兩支

而說實在的我不太想跟不熟的同事討論這件事

怎麼論斷這事我想每個人不同

我太相信他也是我的不對

從頭到尾我都覺得學生是可以好好教的

即使這幾年下來挫折感很大

但是還是覺得就算不能聽懂然後好好讀書

但是行為只要不要給我大壞   我都覺得這樣就好

可是他總是常常出些小狀況

常會去捉弄幾位學生   會是把別人弄哭弄生氣

好說歹說都用上了就還是常犯

就連星期三那天早上一二節處理他的事後

第三節美術課又把一位他常弄哭的學生弄哭了

下午還把另一位弄哭   一天就處理他的事三次

還是我處理最多次的一次

星期五跟同事打羽球   跟我搭的那位同事

問到：『後來你們班的那位同學怎麼處理了』

答：『喔～就記兩支大過啊』

問：
『這麼多啊還以為你自從參加福智所辦的教師成長營之後帶學生都會用心帶耶』

答：『沒辦法他實在太過份了說謊又加嗆聲』

老實說我也不想跟同事說太多我的想法

畢竟學生的情況她不清楚解釋太多是多餘的

而也因為她的那句話讓我思考我的作法真的過份錯了嗎

唉～～～不知啊～

星期五那天早上跟之前所帶的高中學生打籃球還被球打到臉部

眼鏡被撞壞了換上另一副

到了下午跟同事打羽球被搭檔的球拍奮力一打

我的眼鏡壞了眼睛也受傷了

第一次打羽球被傷得這麼重

下午那群喜歡黏我的學生照慣例放學又到辦公室聚集

圍在我附近中途某段時間跟著那位叫我拔拔的學生搶某支棍子

後來不想跟她搶就讓她拿著

也不知怎麼了她想打我因為坐在地上背靠在我的椅子扶把

看不到我    要打我手臂卻從我的手肘敲下去

當下就只有一個痛可以形容

所以總結這一週   學校生活過得很不順～～～

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