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篇名: 2009/02/12的日記
作者: maloko 日期: 2009.02.12  天氣:  心情:
昨天接到畢業兩年的學生電話
他當完兵~正在準備執照考
除了勉勵他~要他把握專業~拼命考上之外
聽到他說他在學校找到了自信~讓我有莫名的感動
過去的他~認為以後不會有好出路
但進了學校~老師跟同學們亦師亦友的關係~引領他走向專業之路

我想~得知學生的改變與成長
就是當老師最大的成就!
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