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篇名: 師說
作者: 小馬林 日期: 2011.08.22  天氣:  心情:
話說那年學校規定要修2門數學相關科目
為了互相照應,同學們經過協調之後
選了"高等工數"和"拓樸學"
高等工數照字面翻譯,OK啦!....拓樸學..ㄟ....瞎密哇勾,營養學分吧!(學長說的)
大家期待著第一次"拓樸學"的來臨
錄音機.筆記本..該準備的都準備了
光聽這名子就知道很有水準,保證唬人
終於.....
進得教室,那教授30來歲,年輕,一臉天才樣 [:|]
3學分的課,只記得他說了3個故事
戰國冊.世說新語.論語...3個小故事
正當下課鐘响起....同學們還沒回過神來 [8-}]

教授從那天才模樣的嘴裡悠悠道來:

師說,都唸過吧!古之學者必有師,師之所以傳道.授業.解惑也!
誰說數學老師上課一定要教數學,傳聖人之道,授以專業,解其疑惑
下次正式上課 [:o#]

留下一臉錯愕的同學們 [:o#]

終於在數學課我搞懂了"師說"
在數學課裡我終於知道"老師"的定位
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住戶回應
 
時間:2011-08-23 11:09
她, 43歲,彰化縣,教育研究
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