剛進二專的時候，我發現前排位置的同學好特別，是位男孩子。瘦小的身體，戴著一付金框眼鏡，穿著非常整齊。他和同學交談時的態度，彬彬有禮而且風趣，他的動作有些誇大，但同學們都和他聊得很愉快。 不知道我對他的心態到底真的是好奇亦或是同情，總覺得應該給他鼓勵和關懷，或者去了解他什麼的，終於我有了機會和他聊天。和他溝通，我必須很認真的聽他說的隻字片語，然後面不改色的在腦海裡快速的組織著他所說的話，理出他想表達的意思，深怕一個不小心會錯意而傷他的心。因為他是位腦性麻痺患者。 他叫阿崇，因為小時候發燒過頭引起腦性麻痺，他無法正常的說話，而上半身很難自我控制，不過他的雙腳很靈活。當時一年級的課是滿堂，他每天都會準時來學校上課，不曾缺席。 阿崇的功課算是不錯，畢竟能應屆考上知名國立商專也是他用心去換來的。我和阿崇常聊天，算是不錯的好朋友，所以他常會告訴我他對未來的規劃和夢想。阿崇最大的夢想是當個會計師，為人處理財務問題。當時他想轉到南部國立科技大學的會計系，以獲得更好的學歷，並且非常認真準備。 我被他的決心感動，也常常替他打氣，希望他能完成願望。而在二年級開學的時候，我搜尋不到他的蹤影，一度以為他休學了，後來透過他家人我才知道，原來他已經轉學考上那所國立科技大學。 我很替他感到驕傲，更高興有他這樣的朋友，他帶給我對人生重新思考的動力，以及完成夢想的決心，雖然他是腦性麻痺患者，但我仍然覺得「他很健全，他是我的朋友」。 剛進二專的時候，我發現前排位置的同學好特別，是位男孩子。瘦小的身體，戴著一付金框眼鏡，穿著非常整齊。他和同學交談時的態度，彬彬有禮而且風趣，他的動作有些誇大，但同學們都和他聊得很愉快。 不知道我對他的心態到底真的是好奇亦或是同情，總覺得應該給他鼓勵和關懷，或者去了解他什麼的，終於我有了機會和他聊天。和他溝通，我必須很認真的聽他說的隻字片語，然後面不改色的在腦海裡快速的組織著他所說的話，理出他想表達的意思，深怕一個不小心會錯意而傷他的心。因為他是位腦性麻痺患者。 他叫阿崇，因為小時候發燒過頭引起腦性麻痺，他無法正常的說話，而上半身很難自我控制，不過他的雙腳很靈活。當時一年級的課是滿堂，他每天都會準時來學校上課，不曾缺席。 阿崇的功課算是不錯，畢竟能應屆考上知名國立商專也是他用心去換來的。我和阿崇常聊天，算是不錯的好朋友，所以他常會告訴我他對未來的規劃和夢想。阿崇最大的夢想是當個會計師，為人處理財務問題。當時他想轉到南部國立科技大學的會計系，以獲得更好的學歷，並且非常認真準備。 我被他的決心感動，也常常替他打氣，希望他能完成願望。而在二年級開學的時候，我搜尋不到他的蹤影，一度以為他休學了，後來透過他家人我才知道，原來他已經轉學考上那所國立科技大學。 我很替他感到驕傲，更高興有他這樣的朋友，他帶給我對人生重新思考的動力，以及完成夢想的決心，雖然他是腦性麻痺患者，但我仍然覺得「他很健全，他是我的朋友」。
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