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篇名: 2010/09/20-2
作者: 老鼠台 日期: 2010.09.20  天氣:  心情:
很久前 忘記從哪看來的 (某本書吧)

有一個考上頂尖大學的學生
修一門課 課堂上只有50名學生修課
平常老師教學內容無聊也不生動 再加上不點名 又經常講課的答案與真實答案不同(也許是靠關係)
而且 教學上學生也感覺吸收不到太多的新知識
久而久之 每次上課往往學生只有個位數
有天 有人問其中一名即使生病也從不缺席的學生

你明明知道老師講課很無聊 沒什麼新內容
你怎麼從不缺席跟同學出去玩 或者在家睡覺

哪學生回答說
如果我今天有來上課 即使老師給的答案是錯的 我還有求知的慾望
如果我今天有來上課 我才能知道老師給的答案錯在哪裡
如果我今天不來 或許我永遠不知道老師給的答案錯在哪裡

這幾句話對我只是很有感觸 雖然看過這段話我依然還是死樣子

-END-
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住戶回應
 
時間:2010-09-20 16:47
她, 35歲,新北市,其他
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