當「阿彌陀佛」遇上 「痕顏」 前言 最近我不自主地喜歡上寫自白式的日記 自白;是指自已跟自已對話, 記錄是為了整理對話的結果 或許這些「自白」存在許多的矛盾或盲點,但我因自白而心在與心對話了 當「阿彌陀佛」遇上「痕顏」~不敢批叛;也不敢自負 腦子裡對「阿彌陀佛」的了解有限,我佛的文字與意境;又哪是我一下所能體會 自然「阿彌陀佛」對痕顏;心下留情,讓我能心與心先與祂做接觸 ---------------------------------------------------------------------------------------------- 前幾天我在一位網友的自我介紹上;看到一段文字:「我愛看書;但我只看 看得懂的書」 這原本是一句很正常不過的話;沒甚麼特別的 ,但我卻繞味片刻~ 因是我把這句話;當成這位不知名網友是以心在體會書;而不是用腦在讀書 中國的文字意思;有時還真讓人誤解 一位老師問學生:「課本你都記住了嗎?」 學生答:「我已經牢記在心裡了」 老師也糊塗地說:「嗯~那很好」 其實學生是把課本記在腦子裡;而不是記在心裡,心是不能記憶的;心只能體會 當我再回頭省思這句話:「我愛看書;但我只看 看得懂的書」時 就心隨意筆寫下這三句文字 「認清自已」、「放得下」、「活得自在 」 ---------------------------------------------------------------------------------------------- 無獨有偶,我在前幾天草稿後;今天記錄日記時,查了我這三句文字 「認清自已」、「放得下」、「活得自在 」 佛法的入門中都有一句話:看得破、放得下。 這樣的字眼;我們倒底解讀了甚麼 與 得到了甚麼? 佛法中的看得破 放得下-真止真觀(三止三觀、五止六觀)我就不去看了 看得破、放得下是佛法上說的 我的"看得破";是認清自已與我之前對「可」的定義 「可」 能夠;適宜;適當 進化一級 「可」能夠,能夠是一種思考行為中的表示;不一定已完成,或許是當下現在進行時模擬思考可能 進化二級 既然是模擬思考,「可」-在「能夠」的相中 ;就有「不能」的相 隱藏其中 佛學有云;有生就有滅;生與滅是共同存在宇宙中,故「可」-是能 是不能;皆在「可」的其中 又,「可」也是適當的意思, 就物理學而言;適當就是非單向極,一定還有另一極來平衡它,有正;亦有負,有能;亦有不能 「能與不能 」都在「可」的其中了,就大致形成這裡「可」的雛型了 進化三級 由進化二級中知道「可」有能與不能的含意與隱意,那我們自然心中要有數;是能 還是不能 那麼我們觀「可」就必須有自觀的能力,是能;還是不能 因此「可」須要自我辨識力、掌控力;掌控自我的能力於顯性與隱性之中 這種掌控自我的能力要達到能自我辨識於將來嵌入「愛」時的起始點、生長線、完成面 總的來說:「可」是我認清自我的另類「禪」解 「可」愛;自然就不是「可愛」這種解釋了 我的放得下;是在看得破的基礎上來作解 我的放得下;並不是要我放下所有;或六根清淨;或出家為僧尼;或放下人的天性; 違反倫常的放得下;去苦行之。佛法中有些過程是手段;並非標的 我的放得下;是甜美的;是放得下當下;是已解脫苦而放得下;而不是似想放得下而去解脫苦 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 請容許我把「認清自已與放得下 」嵌入數學座標的點與直線、弧線、甚至螺旋的比喻當中 假設我們的目標信念座標在點(X+100 Y+100),而我們目前信念座標在點(X-100. Y-100) 現在我們開始望向目標前進~~~ 由於我們天生眼力、手力、腳力、腦力..各有不同;也不是超人 所以在前進的過程中~~~我們是無法得知我們正在走直線,而可能是條弧線;甚至螺旋 終於用盡畢生精力才只走到(X-10. Y-10) 當我們回首看看所走的路,那花掉的心力線 總合;都已經超過可達直線座標(X+100 Y+100)時 才恍然大悟..我應該在當初設定目標時;認清自已設定目標, 那怕是先設定在點(X+0 Y+0)的原始中心點上,這樣我就不會走偏太多了 這種目標性自如;是要有認清自已與放得下的智慧 「只看;看得懂的書」、「只讀;讀得懂的人」、「只愛;愛得起的人」 似乎有認清自已、 放得下、活得自在 的意念 所謂宗教的信仰信念;原本是很正向的終極目標,您我何苦目標設得太遠;看得到;摸不著呢! 我們眼看著座標點(X+100 Y+100) ,口腦中念著正念、見性、心印..八識田、阿賴耶識... 可我們握的是點(X-100 Y-100)心中的魔咒、不甘、執著....那是很可笑與可悲的 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 宗教的主要目的不在於讓人進入天堂,而在於讓天堂逐漸進入人的心中 當我們把宗教經典裡那些正向的信念,自以為吸收進腦子時,心在告訴您我體會多少呢? 有道是:萬法唯心造, 心外無別體。 心是一種精神狀態,是用來體會的;不是用腦來思辨的 或許您又會問:那先記在腦子裡;然後拿出來思考就入心了 當您拿出來思考時;用的還是腦不是心,您所謂的入心;還是入腦不是入心 「心就是心;腦就是腦」 當您能用文字或言語描繪出來的東西,本身就是腦子的東西;不是心裡的東西 包括我所寫的日記。 所以當我在記錄時;盡可能以自白式自我對話;就是這個道理 期待失真的誤差率;盡可能的小 這種自我矛盾的說法;早在「可」愛篇~提到 當我寫下這許多自以為悟的自白,那都只是文字與表面中的相 說白了;我一點也不天天想這些,還可能相反,但我又不能說破 這就要看觀者對「可 」的觀察力了 --以此類推;它人的也是 其實;這不是矛盾;而是 自我「破」相 我;沒有 自我「破」相;就看不見自已;認清自已 雖然 我「自我思考」裡有與「阿彌陀佛」在對話的現象,但我並不是學佛法的 我;只是借佛法;來引述現實中我所能體會的精神 我;並不想借佛法;來思辨理想中的我佛境界 原因是;我與佛法中「緣 」還僅在 認清自已、放得下、自在;就可以了 我與佛的「緣」現在是如此; 我與人之間的「緣」也開始是如此; 我與愛之間的「緣」也開始是如此。 ~痕顏~ ----------------------------------------------------------------------------------------------
當「阿彌陀佛」遇上 「痕顏」 前言 最近我不自主地喜歡上寫自白式的日記 自白;是指自已跟自已對話, 記錄是為了整理對話的結果 或許這些「自白」存在許多的矛盾或盲點,但我因自白而心在與心對話了 當「阿彌陀佛」遇上「痕顏」~不敢批叛;也不敢自負 腦子裡對「阿彌陀佛」的了解有限,我佛的文字與意境;又哪是我一下所能體會 自然「阿彌陀佛」對痕顏;心下留情,讓我能心與心先與祂做接觸 ---------------------------------------------------------------------------------------------- 前幾天我在一位網友的自我介紹上;看到一段文字:「我愛看書;但我只看 看得懂的書」 這原本是一句很正常不過的話;沒甚麼特別的 ,但我卻繞味片刻~ 因是我把這句話;當成這位不知名網友是以心在體會書;而不是用腦在讀書 中國的文字意思;有時還真讓人誤解 一位老師問學生:「課本你都記住了嗎?」 學生答:「我已經牢記在心裡了」 老師也糊塗地說:「嗯~那很好」 其實學生是把課本記在腦子裡;而不是記在心裡,心是不能記憶的;心只能體會 當我再回頭省思這句話:「我愛看書;但我只看 看得懂的書」時 就心隨意筆寫下這三句文字 「認清自已」、「放得下」、「活得自在 」 ---------------------------------------------------------------------------------------------- 無獨有偶,我在前幾天草稿後;今天記錄日記時,查了我這三句文字 「認清自已」、「放得下」、「活得自在 」 佛法的入門中都有一句話:看得破、放得下。 這樣的字眼;我們倒底解讀了甚麼 與 得到了甚麼? 佛法中的看得破 放得下-真止真觀(三止三觀、五止六觀)我就不去看了 看得破、放得下是佛法上說的 我的"看得破";是認清自已與我之前對「可」的定義 「可」 能夠;適宜;適當 進化一級 「可」能夠,能夠是一種思考行為中的表示;不一定已完成,或許是當下現在進行時模擬思考可能 進化二級 既然是模擬思考,「可」-在「能夠」的相中 ;就有「不能」的相 隱藏其中 佛學有云;有生就有滅;生與滅是共同存在宇宙中,故「可」-是能 是不能;皆在「可」的其中 又,「可」也是適當的意思, 就物理學而言;適當就是非單向極,一定還有另一極來平衡它,有正;亦有負,有能;亦有不能 「能與不能 」都在「可」的其中了,就大致形成這裡「可」的雛型了 進化三級 由進化二級中知道「可」有能與不能的含意與隱意,那我們自然心中要有數;是能 還是不能 那麼我們觀「可」就必須有自觀的能力,是能;還是不能 因此「可」須要自我辨識力、掌控力;掌控自我的能力於顯性與隱性之中 這種掌控自我的能力要達到能自我辨識於將來嵌入「愛」時的起始點、生長線、完成面 總的來說:「可」是我認清自我的另類「禪」解 「可」愛;自然就不是「可愛」這種解釋了 我的放得下;是在看得破的基礎上來作解 我的放得下;並不是要我放下所有;或六根清淨;或出家為僧尼;或放下人的天性; 違反倫常的放得下;去苦行之。佛法中有些過程是手段;並非標的 我的放得下;是甜美的;是放得下當下;是已解脫苦而放得下;而不是似想放得下而去解脫苦 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 請容許我把「認清自已與放得下 」嵌入數學座標的點與直線、弧線、甚至螺旋的比喻當中 假設我們的目標信念座標在點(X+100 Y+100),而我們目前信念座標在點(X-100. Y-100) 現在我們開始望向目標前進~~~ 由於我們天生眼力、手力、腳力、腦力..各有不同;也不是超人 所以在前進的過程中~~~我們是無法得知我們正在走直線,而可能是條弧線;甚至螺旋 終於用盡畢生精力才只走到(X-10. Y-10) 當我們回首看看所走的路,那花掉的心力線 總合;都已經超過可達直線座標(X+100 Y+100)時 才恍然大悟..我應該在當初設定目標時;認清自已設定目標, 那怕是先設定在點(X+0 Y+0)的原始中心點上,這樣我就不會走偏太多了 這種目標性自如;是要有認清自已與放得下的智慧 「只看;看得懂的書」、「只讀;讀得懂的人」、「只愛;愛得起的人」 似乎有認清自已、 放得下、活得自在 的意念 所謂宗教的信仰信念;原本是很正向的終極目標,您我何苦目標設得太遠;看得到;摸不著呢! 我們眼看著座標點(X+100 Y+100) ,口腦中念著正念、見性、心印..八識田、阿賴耶識... 可我們握的是點(X-100 Y-100)心中的魔咒、不甘、執著....那是很可笑與可悲的 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 宗教的主要目的不在於讓人進入天堂,而在於讓天堂逐漸進入人的心中 當我們把宗教經典裡那些正向的信念,自以為吸收進腦子時,心在告訴您我體會多少呢?
有道是:萬法唯心造, 心外無別體。 心是一種精神狀態,是用來體會的;不是用腦來思辨的 或許您又會問:那先記在腦子裡;然後拿出來思考就入心了 當您拿出來思考時;用的還是腦不是心,您所謂的入心;還是入腦不是入心 「心就是心;腦就是腦」 當您能用文字或言語描繪出來的東西,本身就是腦子的東西;不是心裡的東西 包括我所寫的日記。 所以當我在記錄時;盡可能以自白式自我對話;就是這個道理 期待失真的誤差率;盡可能的小 這種自我矛盾的說法;早在「可」愛篇~提到 當我寫下這許多自以為悟的自白,那都只是文字與表面中的相 說白了;我一點也不天天想這些,還可能相反,但我又不能說破 這就要看觀者對「可 」的觀察力了 --以此類推;它人的也是 其實;這不是矛盾;而是 自我「破」相 我;沒有 自我「破」相;就看不見自已;認清自已 雖然 我「自我思考」裡有與「阿彌陀佛」在對話的現象,但我並不是學佛法的 我;只是借佛法;來引述現實中我所能體會的精神 我;並不想借佛法;來思辨理想中的我佛境界 原因是;我與佛法中「緣 」還僅在 認清自已、放得下、自在;就可以了 我與佛的「緣」現在是如此; 我與人之間的「緣」也開始是如此; 我與愛之間的「緣」也開始是如此。 ~痕顏~ ----------------------------------------------------------------------------------------------