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篇名: 有些人擁有某些天生的才華
作者: Fun player	日期: 2013.01.31　　天氣: 　心情:

從學生時代的記憶裡面，我給了自己幾次不知名的探索。因為有很多人的關係，讓我們關係彼此疏離難以接近。
從學生時代裡的某些同學的記憶之中，她們似乎給了我所謂的冷漠跟與世無爭的想像。
她是她，我是我。我們彼此之間只有在成績的非要間穿梭著，她曾經依為某人的肩膀，排行榜上的名單上，
有她的足跡，這是一張影子，還是似有卻無的曾經，她希望我跟她一樣，因為既定的勝利者有權利在名利上追逐與掌握。我跟她之間的交集只是在路口穿梭之間的煞那，現在的我跟任何人一樣，整天都有可以做的事情，只是在名利待遇上沒法跟人匹敵，她希望我的角色在她的生活裡，成為她最最平衡的缺點，那她優勢決裂的份為又是什麼?至今沒有肯切的答案，要就是要，不要就是不要的遊戲規則，我不是很愛唸書的小孩，卻在文字上面自以為是的認為，她們可以做的事情，我也想要，只是這張白紙的倩卷寧可不要，那他們究竟要得是什麼。

這篇的文章是我剛剛的奇想。但願您會喜歡。

有些人擁有某些天生的才華不是用來炫耀，而是與生俱來的能力跟後天栽培的影響力。像學琴的小孩不可能天生就可以彈一首好琴。
有人早在三四歲的時候就開始訓練認琴譜，如果他們之間本身有這樣的能力甚至鋼琴老師在教學的時候就能夠把它當成興趣，相信
六七年候的今天，她就是一位可塑之才了，我也許會羨慕他們早就學會認琴譜的真本事，但也按於家人在我小時候極力反對之下
放棄學琴的念頭，可知我小時候不是沒有任何才藝可以做選擇。二十年前我就有打算，先出社會找工作，賺錢買琴這件事
是我畢生的願望，我真的還是把新琴買下來了，沒分期付款一次付清，還跟老師學了兩個月的基礎課程。我有時也會跟某些學琴的朋友交流。

有關學琴的甘苦之談，我發現她們甚至有人三十幾歲才開始學古典鋼琴，我給她的唯一藉口應該是她的學習態度比我好太多，在五年師專的薰陶之下，她並不怕五線譜這件事情，縱使至今她已經學了十年了，她也無悔她的遲學跟無法在進步的困窘。

我期許在她的經歷之下給自己一些小小的學習概念，凡是不要太勉強自己，如果有瓶頸就嘗試其他的方式讓自己進步，
不要卻步於某些人教學情境之下給自己的種種限制，這樣對自己最好，也不會浪費金錢在無謂的所示上面，對自己更有信心的相信，
把勤練當作初步的延伸，不要讓擁有教學的人搶逼妳做不願意做的事情，感覺氣餒就會承受更多的失敗，這是我今天的抒發與感覺。

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