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篇名: ~感動和成就感~
作者: 星野颯 日期: 2012.02.23  天氣:  心情:

為了因應六月的實力測驗,最近加開了許多輔導課程,都是免費的。

依照目前學生的程度,分成三種不同的方式輔導,學生都相當配合。


其中最令人感動的是程度較好的學生,不僅買了題庫會自己寫之外,

就連週末也配合來輔導,甚至要求加課,為了他們,我也免費加課。


實力中等的同學,則加強原本的課程進度,實力較弱的則加強單字。

英文班感覺充滿了活力,主任和同事都感受,我們上下同心的力量。


最近雖然因為工作量增加很多,做的相當勞累,但是卻充滿成就感。

裘寶貝雖然擔心我的身體負荷量,但也感受到我的熱誠,全力支持。

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