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篇名: 讀書
作者: ⊕向雲天⊕ 日期: 2010.04.10  天氣:  心情:
1:多吸收知識~增廣見聞
2:廣泛理解正反兩面根據
3:思考~能看出書中那裡有不合理之處
4:無書勝有書~有自己一套理論~實際經驗總合



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