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篇名:
紀錄一下~
作者:
來去逛逛
日期: 2010.09.18 天氣:
心情:
漫畫曰
1.看的比聽的有用,視覺獲得較靈敏...製作圖卡連結
2.留意家長的感受,常常認為孩子這樣是他們的錯...
3.讓家長感受到你的誠意...
4.明確、標記、具體、多用肯定語句....
5.幫他保留喘息的空間很重要...
6.注意"任性"和"痛苦"的差別,用刀子刮玻璃你聽聽看就知道了...
他們的感官會放大很多東西...
7.自制教材:衣服夾、圖卡...
8.學生支援表:吵鬧處理.討厭.喜歡.用餐.外食.遊戲...
明玉曰
1.獎罰還是有用,但要先確定他喜歡的是什麼...
2.可以安排時間到班級作課程,讓班上導師孩子知道怎麼幫他...****
3.ㄧ切以常規建立為先...
4.注意力訓練,以轉換情境來達成,或是獎勵方式...
5.ㄧ開始的習慣建立很重要...
6.如果他是故意的,就不要客氣,但要先觀察他是否能認知此行為..
7.乖.不乖.對.錯...指令明確...
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