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篇名: 紀錄一下~
作者: 來去逛逛	日期: 2010.09.18　　天氣: 　心情:

漫畫曰
1.看的比聽的有用，視覺獲得較靈敏...製作圖卡連結
2.留意家長的感受，常常認為孩子這樣是他們的錯...
3.讓家長感受到你的誠意...
4.明確、標記、具體、多用肯定語句....
5.幫他保留喘息的空間很重要...
6.注意"任性"和"痛苦"的差別，用刀子刮玻璃你聽聽看就知道了...
他們的感官會放大很多東西...
7.自制教材：衣服夾、圖卡...
8.學生支援表：吵鬧處理.討厭.喜歡.用餐.外食.遊戲...

明玉曰
1.獎罰還是有用，但要先確定他喜歡的是什麼...
2.可以安排時間到班級作課程，讓班上導師孩子知道怎麼幫他...****
3.ㄧ切以常規建立為先...
4.注意力訓練，以轉換情境來達成，或是獎勵方式...
5.ㄧ開始的習慣建立很重要...
6.如果他是故意的，就不要客氣，但要先觀察他是否能認知此行為..
7.乖.不乖.對.錯...指令明確...

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