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篇名: 2010/07/04的日記
作者: 心靜 日期: 2010.07.04  天氣:  心情:
今天課程途中,執行社工突然離開演講廳,吸一口氣後告訴我 外聘講師竟然當眾說出她的名字,並在課堂上描述與她接洽途中的缺失 我發覺她情緒有異,所以摟著她的肩膀說: 每個人難免都會犯錯,不管過程與老師的反應如何,都要記取這次的教訓,把它當成自己警惕的目標 不能因為這個挫折就退縮或記恨對方,同時更要要求自己處事須更加小心謹慎,讓對方日後對妳另眼相看 她強忍住在眼眶裡打轉的淚水點點頭後說:我今天都不想再進去上她的課 我說:不行妳一定要進去聽課,而且要穩住自己的情緒好好的上課 要讓老師尤其是自己知道「我是可以的」 看著她進入教室的背影,心裡有些不捨 身為教授級的人,為什麼不能以鼓勵或勸導的方式來提攜後進晚輩 難道她自己沒有過疏失,都沒有經歷過學習與奮鬥的過程,就當上教授了 為什麼不能將心比心,或者把她當成自己的小孩一樣 若自己的孩子犯錯,她又希望對方怎麼對待她ㄋ 唉~~很多事情都是「知易行難」,自己又做了幾分。就當成是與自己共勉吧 [-o<
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