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篇名: Sherry老師的妙招
作者: 阿攸蔻 日期: 2009.10.07  天氣:  心情:
最近幾星期Sherry都在教文法
她找了幾篇故事讓同學們閱讀
然後就開始分析故事的句子
是什麼時態是第幾人稱

然後就舉出許多例句要我們反覆練習
發了幾次填充題讓我們回家做功課
接著就要全班同學開始以現在式寫成
關於自己愛好的短文

寫好請Sherry老師修改過
接著每個同學把短文輸進電腦裡
一人一檯手提電腦很方便
是成人學校提供的

然後存檔Sherry老師還要每個同學
把自己完成的短文PO到大螢幕上
讓每個同學都能讀著文章
讀完之後要向作者提出問題

這種妙招讓全班同學有些緊張
因為大家的英文並不是很流利
有時聽得懂同學提出的問題

卻不知道英文如何說
所以就用母語回答了
有說韓文的有說墨西哥話的
當然也有用中文回答了

哈哈~~想不到Sherry老師的妙招
讓同學們在情急之下紛紛說出
最熟悉的母語了~~~~


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