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篇名: 前進司馬庫斯　探索「共享」心樂
作者: 健康張	日期: 2010.12.09　　天氣: 　心情:

前進司馬庫斯　探索「共享」心樂園
更新日期:2010-11-30 記者:文／游惠玲
我們在前往司馬庫斯前，點選了Google Map，只見通往那兒的道路曲曲折折，像是一個個大大小小連結的「之」字，烙印在青山上。實際開車上路後更明白，從新竹內灣開始，繞完那群「之」字路得花上三個小時，才能夠抵達這塊上帝賜予的桃花源。就因為夠深遠，當我們下車的那一剎那，終於體會到「遺世獨立」四字的意涵。
台北正大雨傾盆，在這個海拔約一千五百公尺高的山頭，陽光卻微笑著。不大的泰雅族聚落中，坐落幾幢房舍，外觀全是木屋，與山明水秀的樣貌相呼應。
迎接我們的帶路人拉互依（Lahuy Icyeh）是「司馬庫斯部落發展協會」秘書，他遙指對面山頭說：「看到了嗎？我們以前要先下到溪谷，再爬上山去那邊念書！」對面兩字，指的是最鄰近司馬庫斯的新光部落。我張著嘴看著蓊鬱森林和深沉溪谷，腦海畫出了深「V」字型路線，只有個念頭：「哪兒有路呀？這要走多久呀？」
拉互依回答得一派輕鬆：「我的話三個半小時，你們就不一定了。很累，可是我們小孩都會一路玩，很開心。」都市人很難相信，電力遲至一九七九年才來到這個部落，那條曲曲折折的司馬庫斯產業道路，竟也讓他們等到一九九五年才開通。但所有的學子都還是得奔波，週一離家、住校、週六返家，週復一週，才能走完這條坑坑疤疤的求學路。
不過，故事在大約七年前有了轉變。部落終於爭取到成立新光國小實驗分班的機會，讓小學老師進駐司馬庫斯。拉互依帶著我們前往部落裡非常優雅自然的小學教室，教室是傳統泰雅建築的樣貌，屋頂是當地石板，外牆也就地取材利用風倒櫸木。往內一瞧，自然光從屋頂玻璃窗落下，挑高空間明亮舒適，學生進教室會換拖鞋，自在的在木頭地板上踩踏。
這高品質的教室之所以能落成，經費大多來自於觀光收入，這就是部落團結合作的結果之一。二○○一年底司馬庫斯部落發展協會成立，整個社區資源得到整合，居民得以公平分享，族人間的關係也更緊密，任誰來，都很容易感受到這兒融洽的氣氛。
在這個僅有百來位居民的部落裡，約有七成的民眾共同加入二○○四年開始的「合作共生」（Tnunan Smangus）制度－－Tnunan在泰雅語中指的是「編織」，就是期望族人能夠團結，共同編織美麗的夢。加入制度的部落成員會將土地（包含地上農作物）捐出，一起採取「合作共生」的經營模式。
放棄個人財產的約定，除了有白紙黑字的切結書之外，族人之間還有個「神聖約定」（Passi Ke）。在泰雅族傳統上，這就是立約雙方必須嚴格遵守的承諾，泰雅族老人家總會說，若違約，會有神判，將會招致不幸。這樣的誓約在泰雅族人眼中，甚至比現代法律還要慎重、崇高。
制度上路後，如今，每天早上八點半，約莫四十位族人會聚集在小廣場上，由總幹事優繞（Yuraw Icyang）依當天村裡需求分派工作。午餐時分，雅竹餐廳廚房裡的大型炒鍋開始飄香了。大夥兒一起吃飯，小學生和老師也加入，一方面聯絡感情，一方面也省得各自開伙，減少開銷與煮飯的麻煩。
合作，在部落裡是必須的。「我們就像蜜蜂，要團結、要一起行動，才不會凍死。」優繞解釋，蜜蜂要換巢時，會聚集在一起飛行，互相取暖，共同抵禦大自然的低溫。「有時，你看路上會有幾隻死蜜蜂，那就是獨自行動的後果。」雖說「團結力量大」是老生常談，但，卻是司馬庫斯能越走越遠的最佳寫照。
十五年前聯外道路開通時，部落也曾因為觀光所產生的利益衝突，各自為營，原本和睦的小社會頓時分崩離析。走過了猜忌與不安，如今已真正做到共有與共享，大家一起發展觀光、一起種水蜜桃、一起走向部落的未來。
願意加入現代「合作共生」（Tnunan Smangus）制度的司馬庫斯人，有「共享」這項價值觀做為信任基礎，大家也樂於各司其職，並願意領固定薪水，至於夠不夠？沒人說得準，但是這個制度，讓原本就擁有姻親或血親關係的族人，更像一個大家庭了。
司馬庫斯居民走在路上，沒有人喊不出對方的名字，你家的孩子就像我家的孩子，你來生、大家一起來養；每位壯年人都有工作，共同勞動生產；老弱貧病也不必擔心，安心依靠制度就好。「老有所終，壯有所用，幼有所長。」這兒不是「禮運大同篇」裡的「大同世界」，會是哪裡？

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