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篇名: 老人院與幼稚園
作者: amanda	日期: 2014.11.24　　天氣: 　心情:

郝廣才：長者融入社會才能樂活
http://udn.com/NEWS/NATIONAL/NATS1/9085761.shtml

【聯合報╱記者楊欣潔／台北報導】2014.11.24 03:47 am

「台灣不該再將任何事情切割來看，就像老人不應被社會隔離。」格林文化事業發行人郝廣才說，長者要能快樂生活，最重要的是融入社會，國人不應把老年議題當作獨立問題看待。
郝廣才以「不老社區長者快樂活」為題，分享美國老人院Grace Living Center和幼稚園合作，打造雙贏局面的故事，鮮活地說明善用老一輩經驗傳承的重要。

郝廣才說，美國這間高收費的老人院裡的長者，原本暮氣沉沉。在隔壁搬來幼稚園後，有了翻轉的變化。老人院和幼稚園合作，安排幼稚園小孩到老人院活動，等到雙方熟悉，再把老人和小孩輪流分組，讓彼此成為朋友。

老人喜歡和小孩說話，重複講著自己的人生經驗，也誇耀當年的英勇事蹟，雖然這些故事，老人的親友、子女已聽過太多次，避之惟恐不及，幼稚園的孩童卻不怕重複，熱愛聽老人一遍又一遍講著相同故事，更希望老人家一再重複。

結果發現，這間幼稚園中，只平均才四、五歲的孩子，語言能力竟超過十歲小孩，且ＥＱ甚至超過一般高中生。探究原因，原來現在許多孩子缺乏家長陪伴，且父母和孩子講話時，用的都是沒有結構的句子，例如「快睡覺！」、「去洗澡！」等，而老人告訴小孩的故事，是有結構的，從開頭、轉折、結尾等，起承轉合，讓幼稚園孩童的語言學習能力突飛猛進。

另外，這些老人的陪伴，也讓幼稚園的孩子提早接觸生死，孩子們從小看過生老病死，自然比較成熟。

【2014/11/24 聯合報】 @ http://udn.com/

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