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篇名: 人心
作者: 阿達	日期: 2003.12.05　　天氣: 　心情:

最近有點煩，也有點難過．．．

雖然仍然幾乎每天都會上來看看，但卻提不起勁兒來寫。甚至，有一天還呆坐在螢幕前快一個小時，卻連一個字也寫不出來．．．

我想可能是這個禮拜孩子們發生的事情太多，也太難搞定。同性戀、強迫症、焦慮症、自殺未遂．．．一大堆問題接踵而來。然而，我卻無法完全解決！甚至只能眼睜睜的看著這些問題發生！更糟糕的是，我懷疑自己也有焦慮的傾向了。而就在上個星期五晚上，我的心臟竟然又．．．

今天，又接到了一位學生因為考試考不好而哭訴的電話。很明顯的，這是強迫症所造成的焦慮現象。老實說，這個孩子雖然不屬於頂尖聰明型，但卻非常非常的努力，考試的結果也還不錯（至少我有足夠的理由這麼認為）。難以置信的是，學校的老師竟然在考試之前就一再的威脅說如果未達全校前六十名就要揍他！而這次段考他雖然很努力，但卻沒有達到老師的標準。面對這般結果，他的心情可想而知。

我真的好耽心總有一天他會出事！這種例子，我看得太多、太多了．．．而學校裡總是會有老師在不完全瞭解學生個別差異的情況之下，對學生做出近乎苛求的事情來。每次都得等到孩子出了事才來後悔。可是，孩子的傷害卻已造成，而結果也難以彌補。我真的耽心地獄總有一天會客滿．．．

這種案例每年都得發生，而我每年都得處理。例如：去年的自殺個案本來是可以避免的。可是學校級任老師卻持相反的看法，等到最後孩子自殺了，才向家長道歉．．．這又有什麼用？孩子的未來很可能就這麼毀了．．．而學校及老師所在乎的，卻只是「升學率」這三個字！看了教人無不心寒，也感嘆台灣教育的失敗．．．

如果為了讓學校多幾個考上建中的孩子而做出犧牲更多孩子的決定，試問：這難道就是我們所謂的教育嗎？這難道真的是為了學生好嗎？難道真的沒有一丁點兒是為了學校的名氣和老師的虛榮心嗎？

我不信！

我之所以不信，是因為我相信存在於人類心中亙古不變的善與惡、貪與癡。如果連人世間的名利權勢也看不破、看不空的話，又怎能為人師表呢？

唉！我只能說，台灣教改要改的可能不是制度，而是人心。

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