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篇名: 擔子很重的話,記得要放下
作者: 來去逛逛 日期: 2012.05.15  天氣:  心情:
那天學校戶外研習妳突然走到我的身邊...
對我說「我不知道怎麼教書了,怎麼辦?」...
我先是一愣,接著笑了起來,想說妳是不是也得到教師五月症候群了...
一貫悶熱的五月天氣,教學三個月後學生開始對妳的教材教法不再感到興趣...
天氣作祟,教學瓶頸,使得一切看來都不怎麼順利...
通常我只是按耐著性子等待六月的到來...
六月一到,學校又會開始充滿笑聲,等著送走畢業生迎接暑假的到來...

今天見到妳時,妳徬徨的眼神中透露了妳在胡同中繞了好久,幾乎力竭...
問妳「要不要跟我聊聊,走一走校園」...知道妳是需要的...
向妳公公婆婆示意後,帶著妳走出輔導室的密閉空間...
沒有可循規則的妳說了許多擔心的事情...
經濟壓力、教學瓶頸、學生反應不佳、孩子不聽話、擔心同事知道妳的事...
一一安慰並解釋,事情並未如妳想像的嚴重...
但接著妳又會提出了另一項擔心...
知道那一是段循環的過程,說出這些事情只是妳想尋求溝通的方式之一...
真正的問題是妳把問題放大了,擔子變重了,妳卻忘了怎麼放下...

也和妳婆婆說了一會兒...
這段時間,為了妳大家願意辛苦一些...
希望妳能快快走出來...
對不起,那天我不夠敏感,沒即時把妳拉出來...
加油了!
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