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篇名: 表面跟現實的差異
作者: 來去逛逛 日期: 2012.05.20  天氣:  心情:
教授給的建議都算中肯,想應達到最低標準不會被復評了~

第一位說話的長官這麼說:「你們學校有二十幾個班,
為什麼剛剛在資源班上課的學生,一邊兩個人、另一邊
四個人上課,這樣服務的學生會不會太少了一點。」
聽到他說出這樣的話,會明白特殊教育走來老師會嘆息連連不是
沒有道理的,通常第一位講話的人是評委裡最大的,但是這樣
的專業也太令人質疑了吧,他以為資源班要像普通班一樣,全部
學生要叫來一起上課…

另有一位評委是這麼說的「貴校特教行政支持太完美了,是我評
到現在最棒的一個跟XX學校有比,這些資料要做假也做不出來的,
謝謝校長及團隊的用心。」
剛剛坐在我旁邊的主任還在問我說,什麼時候我有做出這些資料了,
跟主任說我的搭擋很會做資料….你只要人這邊坐著就可以了~

戲都是這樣演的,就不多說了~
真是@#$%...

PS.寫給教育部長的陳情信,連校長都知道...
下次我想寫信給教育部長,請他幫我跟校長說新年快樂...
我想他會傳達到的...
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時間:2012-05-21 06:55
她, 99歲,亞洲其他,服務
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