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篇名: 難忘的功課~
作者: 小雅	日期: 2011.08.26　　天氣: 　心情:

[:%%]難忘的功課

一天，一個年輕的大學生跟他的教授在外散步。

教授很仁慈，他身邊的那年輕學生也是他的朋友。

在散步的時候，他們看到路旁有一雙舊鞋子。

原來有一個人把鞋子留在那裡，每天他工作完畢，就會回來找回他的東西。眼看下工的時間快到了。

年輕學生突然和教授商議，想要跟那窮人開個玩笑。提議把這雙鞋子藏起來，看看鞋子的主人回來，找不到鞋子時會有怎樣的反應。

教授回答：「我們不要以捉弄窮人為樂。你可以換個方式，為這人做一點好事，例如放些錢幣在每一隻鞋子裡，再看看他發現鞋子時?!

會如何。」

那學生決定照著教授的話去做，然後他們躲在樹林後，觀看那窮人會有甚麼反應。不久那窮人下工了，他回到路旁找到他的東西。

他一面穿上衣服，一面把腳穿進第一隻鞋子裡。

他立刻覺得有東西在鞋裡，待彎腰一看，發現有一枚銀幣在那隻鞋子裡面。他臉上顯出驚愕的表情，又把銀幣翻來覆去，看了又再看，同

時又左右觀看，是否有人惡作劇。但發現四周無人，於是他把銀幣放在口袋裡。

他繼續穿另外一隻鞋，竟又發現了另一枚銀幣，他臉上第二次出現驚喜的表情，高興之餘，便馬上跪下感恩禱告。他謝謝神知道他的妻子

生病，家裡也沒甚麼食物，他更感謝神，藉著不知何人的手使他絕處逢生。

那人離開後，年輕學生站在教授身旁，心中很受感動而淚水?! 教授便問他：「你覺得你後來所做的，是不是比先前那壞主意更有意

義？」

那年輕人答道：「是的，我上了一生難忘的寶貴功課，更學習到我從不明白的真理──【施比受更為有福】。」

[:D]一個印度智者的四句話，如何才能變成一個，自己愉快、也能夠給別人愉快的人呢？

一個印度智者：「送給你四句話。」

[;-)]1、「把自己當成別人」

第一句話：「把自己當成別人。」這句話的含義：

「在我們感到痛苦憂傷的時候，就把自己當成是別人，這樣痛苦就自然減輕了；當我們欣喜若狂之時，把自己當成別人，那些狂喜也會變

得平和中正一些？」

[:P]2、「把別人當成自己」

第二句話：「把別人當成自己。」，「這樣就可以真正同情別人的不幸，理解別人的需求，並且在別人需要的時候，給予恰當的幫助？」

[=D]3、「把別人當成別人」

第三句話：「把別人當成別人。」，「這句話的意思是要充分地尊重每個人的獨立性，在任何情形下都不可侵犯他人的核心領地？」

[(-*]4、「把自己當成自己」

第四句話：「把自己當成自己。」這句話理解起來太難了，用一生的時間和經歷，慢慢品味！

這四句話我們能體會多少？又能做到多少？

1、「把自己當成別人」是「無我」

2、「把別人當成自己」是「慈悲」

3、「把別人當成別人」是「智慧」

4、「把自己當成自己」可能是前三者圓滿之後，才能體會與實現吧！所以須要用這輩子去經歷。[:%%]

今天上班時，在書報裡發現學員重要資料，我告知年輕同事，這無心之過，可能變成歹徒犯罪工具。同事回說:又不是我丟的~ [:~]

公司9/9晚上要聚餐~但必須有一人留守櫃檯，當我替大家講話，一年一次的聚餐好不容易，應想其他方法，讓每一個同仁皆能參與盛會，

例如用來電轉接、貼告示單、方法是人想出來的....，同事說: 妳比較重視美食，讓你去參加，我留守好了... [:|]

學員遲到，理由五花八門，有一個學員睡眼惺忪，我問:為什麼上課遲到30分鐘？，因為我看王建民打球呀[(-*]

上班時，總會看到好美好美的旭日東升，我常會看得入神，有次一大早。停車場對面高樓有人大喊，小姐你的車，頭燈沒關，害我嚇了一大跳呢[:|]
晨之始，學員成群結伴嘰哩瓜啦，充滿著青春活力，我彷彿也會感染快樂學習氣息，每天活力無限~~~我總覺得~每個人都好美，好像世上

都沒有醜的人，到目前為止所見。[:P]上班愉悅，假休喜樂，要傷肝了再不睡的話，晚安，就寢愉悅~~~~ [:%%]

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