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彥安堂主的日記本

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篇名: 餐旅學校禮貌學生
作者: 彥安堂主	日期: 2009.03.14　　天氣: 　心情:

今天在三角點上，風非常強勁。但真正讓我聽不下去的是一段對話。一群餐旅學校的學生在三角點上拍照，之後其中一位男生問一位中年人：「請問，我們本來想到雅座，現在不知不覺走到這個三角點，要怎麼去雅座呢？」中年人回答：「這兩座山算是一個ㄇ字形，三角點和雅座都是最高的，如果要從這裡到雅座，必須先下山，騎車到龍泉寺，再往上爬到雅座去。」這真是讓我聽不下去，明明從山頂的路走到「盤榕」，不過10分鐘路程，再到雅座也不到10分鐘，全部路程不出20分鐘，卻說得如此「恐怖」！不過不關我的事，算了。
中年男子往一邊下山了，那群餐旅學校的學生拿著相機自拍，一陣嘻鬧後在考慮要如何下山？你一言他一語，嚷著應該要問人。他們先問另一位剛上三角點的歐吉桑：「請問要怎樣走回動物園？」歐吉桑支支唔唔不知如何答才好。這個精神反倒讓我欽佩：「不知道不要隨便指點別人。」這是對的。本來也不關我的事，不過他們到我身邊就不走了，這就影響到我做操了。於是我主動告訴他們：「你們可以從原路往回走。」
他們倒是會互相扶持，我只好先走下三角點，想想：「這群學生還算有禮貌，就幫他們帶路吧。」我問他們：「需要我帶路嗎？」他們連忙稱謝，他們一行2男6女是同班同學。這一路上，我帶他們到「靜谷」，享受世外桃源的幽靜；告訴他們如何從壽山走到柴山的「雅座」。沿路下來，只要有岔路，我都會說明一下。最後要分別了，他們向我道謝，問我何許人也，怎麼如此親切樂意幫助他們？我告訴他們兼任的事，所以才會把他們當學生一樣照顧。不過我特別強調：「我已經不兼了。」他們追問我原因後，說了一句話：「你的學生怎麼可以這樣對老師你？」我回答：「不能怪他們，這只是他們當下的情緒反應，沒有考慮到評鑑的後果和結局而已。這樣也好，以後我每天都可以爬山，有機會再帶大家橫亙兩座山。」
他們留了我的手機號碼，這次真正揮別這群學生，也揮別高師大的兼任舞台。

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